L’action de l’APAPS s’organise autour de cinq objectifs principaux :
Affirmer et promouvoir la liberté de penser et de choix pédagogique qui en découle
Aujourd’hui, une telle liberté existe seulement théoriquement. Elle n’est pas véritablement garantie dans les faits.
Promouvoir la pédagogie Steiner-Waldorf
L’éducation de la jeunesse constitue un enjeu pour notre époque.
La pédagogie Steiner-Waldorf, qui a fait ses preuves depuis près d’un siècle, offre des réponses aux besoins de la jeunesse actuelle. Les parents, anciens parents et amis, anciens élèves et professeurs réunis au sein de l’APAPS soutiennent cette pédagogie.
Favoriser et développer les liens, au niveau national et européen, entre les parents, anciens parents et amis de la pédagogie Steiner
Il s’agit de favoriser les rencontres, les échanges d’informations et d’expériences au niveau de toutes les écoles afin de permettre aux « usagers » de cette pédagogie et à leurs partenaires de mieux percevoir les fondements et la richesse des réalisations de cette pédagogie.
Constituer, par le nombre de ses adhérents, une force citoyenne des « utilisateurs » de la pédagogie Steiner auprès des partenaires et des pouvoirs publics
Enfin, promouvoir les initiatives et les actions au plan national comme au plan local destinées à valoriser la pédagogie Steiner-Waldorf.
Présence aux journées « portes ouvertes » et aux manifestations marquantes de la vie des écoles
Création et développement d’antennes et de correspondants de l’APAPS au sein des écoles pour favoriser les contacts et les échanges
Diffusion semestrielle d’une revue, 1, 2, 3, SOLEIL, présentant des articles de fond sur la pédagogie et de nombreuses informations et témoignages sur la vie des écoles
Organisation de conférences sur des thèmes pédagogiques, certaines d’entre elles faisant l’objet d’une publication
Organisation ou participation à des colloques ou séminaires
Contacts avec les partenaires des autres pédagogies dites « alternatives »
Promotion d’actions novatrices au niveau des Ecoles ou en liaison avec le milieu universitaire
Participation à la préparation et à l’animation, avec la Fédération des Ecoles, du Congrès annuel « Parents – Professeurs »
Intervention, en tant que de besoin, auprès des partenaires politiques et institutionnels
Contacts réguliers avec la Fédération des Ecoles Steiner en France.
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